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        走进滕州实验高级中学

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        学校简介

        基本内容

        为每个孩子提供一生都值得回忆的优质教育——走进滕州实验高级中学

        荆河水畔,龙泉塔下,有一所充满生机与活力的学校,有一支富有热情与爱心的教师团队,有一群享受成长幸福的学生,这就是滕州实验高级中学。近期,喜闻该校荣获“全国优秀民办中小学”称号,建校仅六年,获此殊荣,的属不易。笔者怀着激动与好奇的心情,走进这所学校、了解这所学校。

        办学规模

        实验高级中学创办于2003年9月,占地216亩,建筑面积6万平方米,总投资过亿元,现有初中教学班36个,高中教学班35个,在校学生4100人,教职工286名,专任教师学历达标率为100%。校园规划布局合理,教学区、运动区、生活区规范分明。教学综合楼雄伟壮观,科学实用。实验室、语音室、微机室、舞蹈房等功能室均按国家一类标准配置。6年来,持之以恒的养成教育和高质量的学科教学,赢得了社会各界人士的认可。学校先后被评为“全国基础教育名校”、“山东省规范化学校”、“山东省食品食堂A级单位”、“初中教学突出贡献学校”、“推进素质教育工作优秀学校一等奖”、“中考培优先进单位”、“枣庄市高中教学成果二等奖”、“高一、高二培优先进学校”、“枣庄市绿色校园”等五十多项荣誉称号。

        教育理念

        校 魂:自强不息

        校 训:坚毅卓然

        校 风:井然有序

        教 风:循循善诱

        学 风:学而不厌

        宗 旨:为每个孩子提供一生都值得回忆的优质教育

        共同愿景:当我们的学生离开学校的时候,他们带走的不仅是丰富的知识,创新的能力,更重要的是完善的人格以及对母校深深的眷念。

        教育探索

        素质教育的主战场在学科教学,主阵地在课堂。学校以课堂教学为抓好,积极推进教师专业化发展,实施“名师工程”,为教师的专业成长铺好路子、压担子、搭梯子。着力推进课程改革,积极探索国家课程、校本课程、德育课程以及创新教育课程化的新模式,努力构建新的适合学校特点、促进学校发展的课堂模式。在教学中积极尝试分成教学,分层作业,分层检测,做到“面对有差异的学生,实施有差异的教育,进行有差异的评价,实现有差异的发展”,让每一个学生通过努力感受到学习成功的喜悦。学校始终坚持“多一把衡量尺子,就会多一批好学生”的理念来评价学生,大大倡导纵向评价学生,反对横向去评价学生,鼓励学生“有进步就是成功”。

        学校始终认为,教育目标是完成对学生“人”的塑造,将一个高尚、完善、坚定而富有人格魅力的“人”送给社会,真正的教育,要有丰富的人文情怀;真正的教育,要将理想、信仰和有志于世的人格和社会追求传道给学生。基于这样的认识,学校重视校园文化建设,努力打造书香校园。在教师中进行了“我读书、我成功、我奉献”读书活动,举行读书、师德演讲比赛,在学生中开展“经典文化浸润人生”活动,用经典文化陶冶学生情操,丰富学生素质,提升学生内涵。同时学校开展了丰富多彩的校园文化活动。如:宿舍文化建设、会操比赛、篮球比赛、跳绳比赛、拔河比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵赛、冬季越野赛、阳光运动、每天一美文、庆元旦文艺汇演、书画大赛、征文大赛等。在“师生互动成长”活动的基础上,实施全员育人导师制,结合节庆,利用周一主题班会、升旗仪式、手抄报、黑板报、广播站等德育阵地,开展感恩教育、中华诗文诵读,才艺比赛、文明礼仪和生态环保教育等“五项教育”;建立了学校、家庭、社会三级德育网络,全校所有班级每学期都进行了家长学校开课,及时与家长沟通,扩大教育效果;通过多种形式的校园活动,对学生进行有针对性的思想品德教育,使学生的精神面貌和行为习惯有了大的改观。

        社会评价

        原滕州市委书记牛启宗到校视察时称“实验中学是一所高起点的学校”。市委宣传部部长邵磊同志、副市长李春英同志及教育局局长孙金存同志先后视察学校,对学校取得的成绩给予了充分肯定。家长在留言本上写道:“花园式的学校,科学的管理,踏踏实实的教职员工,一丝不苟的工作态度,以校为家的人们,爱生如子的人们,孩子们在贵校我们称心,我们放心”。《滕州日报》先后报道了“百师荟萃实验中学 观摩教学有口皆碑”、“全国十大杰出学习青年张立勇实验中学现身说法”、“爱生如子师德高尚 教书育人美名传扬”、“清华学子走进实验中学”等近20篇新闻通讯,提高了学校知名度,在社会上引起了强烈的反响。

        近几年来,学校着力营造一种和谐的德育气息和绿色、环保、人文氛围。在人文精神的感召下,学校校园始终洋溢着祥和、安宁的气氛,学生们的心灵在日常学习中得到了洗礼。相信不久的将来,滕州实验高级中学将展现出更广阔的发展前景

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